El origen y desarrollo
de las Wikis como un servicio de consulta en la cual se pueda comentar de forma
colaborativa con el grupo de personas enfocadas a enriquecer el tema a tratar, resulta
muy efectivo en la formación educativa y laboral; ya que es un herramienta por medio de la cual se puede compartir la
información que circula en los libros, artículos, noticias y también de autoria propia, junto con sus puntos de
vista, ademas fundamentar de manera acertiva el artículo que se este
desarrollando.
Fig 1.- Wikis.
Las wikis en el ámbito educativo se considera muy útil, ya
que al realizar un buen desarrollo del contenido, hace
que tu wiki sea un artículo
atractivo para que los lectores puedan
realizar sus aportaciones.
Las características de
las wikis se pueden describir como las siguientes:
Fig 2.- Estructuración de una Wiki.
Leer. Cuando se realiza un proyecto educativo
con wikis, es necesario que los alumnos lean. Leer en diversos tipos de texto y
contexto; leer en cualquier formato o medio. Esto les produce una gran riqueza
lectora.
Pensar y reflexionar. Reflexionar sobre lo que
leen, ven o escuchan; y esto los lleve a dejar un comentario escrito, a
corregir falta. Se sustituye el aprendizaje por repetición por un aprendizaje
por comprensión.
Investigar, buscar, obtener información. Saber
buscar datos, imágenes, vídeos. Descubrir que una misma información puede
encontrarse en diferentes formatos o modos.
Estructurar las ideas, organizar la información. Escribir en una wiki provoca la autorreflexión sobre lo que se escribe. Esto los obliga a tratar de categorizar ideas, conceptos, recursos. Necesitan encontrar una forma de organizar toda la información que deben compartir.
Escribir, comunicar la información. Cuando escriben en un wiki, los alumnos pasan de ser los meros receptores de la información y el conocimiento a ser sus propios autores y gestores. Además, podemos lograr que lo que leen de sus compañeros los provoque y haga que ellos también tengan algo que decir al respecto. Esto hará que dejen comentarios, o provocará debate.”1
Fig.3 Equipos de trabajo.
"Trabajar en equipo. Están
trabajando con un interés común. Cuando el alumno ve que lo que aporta genera
un bien para el grupo, se siente competente y aumenta su motivación.
Trabajar en colaboración. El
trabajo colaborativo implica aceptar que sus mismos compañeros les agreguen
datos, modifiquen su información, los corrijan, pero también que ellos pueden
modificar y corregir.
Interactuar con el propio
trabajo y el de los demás. Reflexionar sobre su propia escritura y sobre la
escritura de los demás (por qué no entienden lo que escriben algunos
compañeros, detectar faltas de ortografía o de expresión). Esta posibilidad
también los obliga a ser responsables, a evitar ser ofensivos, evitar el
vandalismo.
Adjunto enlaces de articulos relacionados.
https://opensource.com/article/17/1/tips-using-wiki-documentationhttps://editaton.cuaed.unam.mx
http://es.ccm.net/faq/2165-como-usar-una-wiki-en-la-empresa
Referencias Bibliografías
de Páginas Web.
1Fissore,
María L., Gómez Rodríguez, Gustavo Alfredo, and Tanburi, Darío Oscar. 18 Enero
2017. “Aplicaciones Web 2.0: Wikis RRS”. Editorial Universitaria Villa María, 2010. http://site.ebrary.com/lib/ieusp/reader.action?docID=11230882.
2Noa Silverio, C. Luisa. 18 enero de 2017. “Los
entornos virtuales de aprendizaje y la nueva web. Hacia una nueva generación de
plataformas. En memorias universidad 2008”. http://es.slideshare.net/siriuselearning/tecnologias-para-el
aprendizaje-y-el-conocimiento.
El uso de la creación de wikis, es una gran herramienta para el pro de la comunidad que este interesada sobre un tema en especifico.
ResponderEliminarBuenas tardes mi estimado David. Primero que nada te felicito por publicar este tipo de Blog que nos sirven para tener un resumen informativo referente a las Wikis. Segundo, permíteme darte mi opinión respecto al tema, considero que es una herramienta que esta al alcance de todos, sobre todo se hacen aportaciones de temas de todo tipo y esto por supuesto ayuda a enriquecer nuestro acervo intelectual, pero no solo eso, nos permite interactuar con personas de otras culturas, países y pensamientos, y esto hace que se establezcan debates y se puedan inclusive realizar modificaciones esto es maravilloso. Pero como las Nubes, en el caso de las Wikis también debemos tomar nuestras medidas de precaución ya que en muchos casos la información puede no ser veraz, puede también haber violaciones a derechos de autor, así como también personas que borren información y que actúen de manera perjudicial para los autores de las Wikis, para finalizar creo que el mundo tecnológico avanza y no podemos detenerlo si no todo lo contrario seamos responsables en como utilizamos estas herramientas.
ResponderEliminarLa comunicación en línea nos brinda herramientas que nos conllevan a tener interactividad con personas que tienen un mismo interes sin embargo con diferentes enfoques y opiniones.
ResponderEliminarConsidero fundamental la creación de -Wikis- en el ámbito educativo y laboral. Hoy en día es común formar parte en algún sitio para opinar y consultar información, genera comunicar de manera objetiva y retroalimentativa con los diferentes diálogos que pueden generarse a partir de un mismo objetivo/tema.
Creo que es muy buena opción, sin embargo creo que la intervención presencial entre los miembros que opinan sobre un tema es escencial pues hay temas específicos que requieren de una explicación personal e inmediata. El único detalle de este tipo de herramientas es el tiempo que transcurre para recibir retroalimentación de los participantes.
ResponderEliminarWiki es una herramienta para la disposición y mejora de información y permite a los colaboradores autorizados, de manera individual o simultánea, en modalidad presencial o a distancia, mejorar la calidad en el contenido de información, bien sea en la redacción ortografía, o incluir referencias o enlaces en el ámbito del Internet, así como la creación de artículos nuevos, traducciones, o el incluir material propio textos, audio, fotos o vídeo. La colaboración multiautoral puede llevar de un inicio a definir la naturaleza de la pertenencia de la información y de la apertura o restricción del servidor, para la conservación de los derechos de autor.
ResponderEliminarWiki es una herramienta para la disposición y mejora de información y permite a los colaboradores autorizados, de manera individual o simultánea, en modalidad presencial o a distancia, mejorar la calidad en el contenido de información, bien sea en la redacción ortografía, o incluir referencias o enlaces en el ámbito del Internet, así como la creación de artículos nuevos, traducciones, o el incluir material propio textos, audio, fotos o vídeo. La colaboración multiautoral puede llevar de un inicio a definir la naturaleza de la pertenencia de la información y de la apertura o restricción del servidor, para la conservación de los derechos de autor.
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